Освітяни Попівської громади взяли участь у дводенному тренінгу «Основи надання першої психологічної допомоги дітям. Добробут та мотивація освітян в умовах конфліктів та криз. Профілактика емоційного вигорання», який провели тренери громадської організації «Істок».
Захід став частиною серії тренінгів, спрямованих на підтримку педагогів, оновлення їхніх внутрішніх ресурсів та пошук нових мотиваційних орієнтирів у професійній діяльності.
У час, коли освітяни щодня працюють у непростих умовах, надзвичайно важливо мати навички психологічної стійкості, уміння допомагати дітям, колегам і собі.
Протягом двох днів учасники здобули практичні знання та навички, що допомагають ефективно реагувати на стресові ситуації та підтримувати власний емоційний баланс. Зокрема, освітяни отримали: навички надання першої психологічної допомоги дітям, колегам і собі; ефективні техніки зниження стресу та швидкого емоційного відновлення; досвід групової роботи для взаємопідтримки та обміну досвідом; інструменти збереження мотивації та підвищення ефективності у навчальному процесі.
Такі тренінги особливо актуальні сьогодні, коли тривале напруження та емоційне виснаження можуть негативно вплинути як на якість викладання, так і на самопочуття педагогів. Адже освіта — це не лише передача знань, а й емоційний стан тих, хто навчає.
Під час занять учасники навчалися розпізнавати перші ознаки емоційного вигорання, використовувати дієві методи самодопомоги та зберігати внутрішній ресурс навіть у кризових умовах.
Освітяни відзначили, що отримані знання будуть корисними не лише в професійній діяльності, а й у повсякденному житті — у спілкуванні з дітьми, колегами, близькими.
Тренінг проводився у межах проєкту «Інтегроване реагування на проблеми захисту дітей та ПЗПСП», який реалізується фахівцями ГО «Істок» за підтримки Save the Children in Ukraine та за фінансування Швейцарського фонду (Swiss Solidarity).
Заняття провели досвідчені фахівчині у сфері психологічної допомоги:
Галина Сасин — практичний психолог, спеціалістка у методах когнітивно-поведінкової терапії (КПТ), схема-терапії та емоційно-фокусованої терапії (ЕФТ);
Жанна Подопрєлова — дитячий психолог у методі когнітивно-поведінкової терапії (КПТ).
Тренінг став не лише джерелом нових знань, а й майданчиком для підтримки, спілкування та натхнення. Учасники повернулися до своїх шкіл із новими силами, переконанням у важливості турботи про власний емоційний стан і впевненістю, що щасливий педагог — запорука щасливої дитини.